CON LA COMUNIDAD CHINA POR DELANTE

Hoy me he dado el día libre… (libre de cocina, de hacer camas, de recoger el lavavajillas y de poner lavadoras) mañana me toca darme el atracón…. Si es que eso de “No dejes para mañana lo que puedas hacer hoy”…. ¡¡NUNCA SÉ LLEVARLO A BUEN PUERTO!!!. 

Pero a cambio, he disfrutado de hijas, hemos paseado, reído, llorado un rato (mi hija pequeña es experta en esa faceta…) y hemos hablado de los juguetes que hay en los bazares chinos. Sí, una conversación extraña esta última, pero tiene su sentido… Hoy el tema estrella ha sido las “costumbres chinas” y bueno… no penséis que machaco a mis hijas con lo de la inclusión en la escuela y la interculturalidad… simplemente hoy hemos comido chino (con palillos incluidos, por petición de mi hija mayor), hemos visto unos dibujos tipo Dora la exploradora, pero con Kai lan  (niña china), como protagonista y por supuesto, hemos pasado por uno de los miles de bazares chino que hay en nuestra ciudad y que no cierra ni sábados por la tarde, ni domingo ni ninguna fiesta del calendario laboral (otra costumbre china)… Y ahí estamos, en ¡EL BAZAR CHINO CERCA DE NUESTRA CASA!. Horas extrañas la de los bazares…. ¿Es que no tienen un horario de apertura y cierre?. No recuerdo la hora, pero eran más de las 14:00… ¿Es que esta gente no comen a medio día??? ¿Será otra costumbre china o simplemente me espían y están esperando que pasemos delante para que mis hijas se enamoren al instante de cualquier detallito de la tienda? Pues eso, la hora de comer, el bazar abierto y mis hijas con la boca abierta… 

-¡Mami… cómpranos algo!-

-Mami piensa: Tierra trágame…. Pero contesto: Noooo!! Ahora no, que no llegamos a casa y nos espera papá…-

Y de repente… ¡Sorpresa! Mi hija pequeña se fija  que dentro de la tienda está un compañero del cole, que está en otra clase pero lo conoce, porque es chino. (El único alumno de educación infantil asiático). Total, que al final estoy dentro del bazar, saludo a los padres del chico y mi hija me mira…. Y a grito me suelta: 

- ¡Mamá…. Sus papás son chinos!-

-Sí, hija…- Yo, sonrío, ¡sonrisa circunstancial, obviamente! Menuda  mi hija, ¡pues claro que son chinos! Pienso para mi…. Pero bueno, me despido tal y como puedo y sobre todo, rezando por que el castellano de sus padres sea tan malo como mi chino….

Pues bien, después de ese capítulo extraño, me vuelvo a casa pensando: ¡Caray con la niña! ¿Por qué habrá dicho eso?.  Decido preguntarle:

-Oye, cariño… ¿Por qué te sorprende que los papis de tu amigo sean chinos? 

Contestación de mi hija: Pues porque Carmen (la hija de unos amigos) es china y su mamá y su papá tienen los ojos como yo. Y ella los tiene así, (se lleva los dedos a los ojos) como mi amigo del cole:

-¿Y ahora que le digo yo? 

Decido callar, ante afirmaciones tan categóricas, es mejor no hablar sin antes no buscar recursos suficientes para hacerle cambiar de idea. ¿Cómo le explico yo, a  un mico de 4 años, que Carmen nació en China y que una familia estupenda la adoptó cuando tenía 8 meses?... La conversación se queda aquí… creo que no es momento de explicar a mi hija el tema de la adopción, pero sus conclusiones me han hecho pensar:

-          

•   ¿Cómo puede tener tan normalizado la situación de su amiga Carmen sin fijarse ni tan si quiera en las diferencias raciales?

• ¿Por qué se sorprende, por el contrario,  de que su compañero sea hijo biológico de los padres del bazar chino?.

Creo que vivimos en un mundo extraño y que los adultos lo complicamos más aún…. Mi hija sólo tiene unas pocas ideas claras sobre la comunidad china: que comen con palillos, que trabajan muchas horas y  que los objetos que venden se rompen al poco tiempo…. 

Lo demás no importa: 

• ¿Su amiga Carmen? Para ella, es como Kai lan, pero a su mamá no se les puso los ojos como los chinos al tenerla… ¿Las diferencias raciales??? Para marcarlas, remarcarlas y volverlas a subrayar… ¡YA ESTAMOS LOS ADULTOS!!

• ¿Su compañero del cole? ¡Pues lo raro es que tenga los ojos como sus papás! Y ya está….

Menudas cosas tenemos los adultos….

Pues aquí me quedo…. De todas formas, bicheando por la red, pillé este video relacionado con el tema…. Por si viene bien para el cole…!

PARA COMENZAR Y PRIMERIZA

Esto de empezar a caminar se supone que yo ya sé.... que cuando tenía más o menos un añito empecé a echar los pies y hasta el día de hoy. Pero...¡Ahí está la paradoja!, lo de caminar sí que sabía pero lo de hacerlo por la red... ¡Como que no! Yo necesito pies y no 3 megas o 10 para comenzar a andar!!!!

He de confesarlo: ¡HOY EMPIEZO A CAMINAR!

Y camino (o más bien pisoteo) entre cables, módem, tres mil ventanas abiertas en el portátil y sobre todo sin saber cómo va a ser la experiencia... Y lo peor es que en principio estoy "algo obligada"... Ainnssss!! BENDITO MASTER!!!

Bueno, pues eso, que como buena alumna me toca empezar esto, que en principio es un sitio para bichear sobre educación en valores, pero que con el tiempo espero que sea un lugar lleno de recursos, de experiencias educativas de tantos y tantos profesionales de la educación que casi no quepan.

Y ahora, aunque un poco tarde, las presentaciones:

Me llamo Susana y soy maestra de Pedagogía Terapeútica. Me gusta mi trabajo, aunque a veces hasta yo misma me cante la canción ésa de "Qué hace una chica como tú en un lugar como éste...".  La gente me dice que para trabajar con discapacidad es necesario tener mucha paciencia y la verdad... en todas esas ocasiones suelo reírme, porque yo, lo cierto es que tengo cabeza, piernas, dos ojos, un par de orejas y brazos más o menos compensaditos con el resto de mi cuerpo, pero... ¿¿¿¿PACIENCIA?????  ¿ESO QUÉ ES??????

Pues no, no es una virtud que me sobre o me salga por las orejas... ¡¡¡PERO LO LLEVO BIEN!!!! He descubierto que un sinónimo de esa gran virtud es la HIPERVENTILACIÓN!! Y de eso SÍ QUE ENTIENDO!!! es más.... la practico con tanta frecuencia como mis alumnos y alumnas se empeñan en poner a pruebas y para que no me olvide nunca de lo importante que son las respiraciones profundas y continuadas, llego a casa y mis dos churumbeles pequeños se empeñan con sus "maravillosas acciones cotidianas" que recuerde como es la técnica que tanto estoy desarrollando. Os la explico:

• Acción 1º: Ojos como platos, boca a elegir (a veces abierta como un buzón de correos y otras veces, por variar, cerradita, mordiéndome los labios), manos apretadas, como si fueras boxeadora profesional... 

• Acción 2º: RESPIRACIÓN PROFUNDA (Inspira con calma, escuchando como entra el aire por tu nariz e intuyendo cómo la vena del cuello empieza a sobresalir, seguidamente llga la espiración, ésta más vale que sea taco profunda, para darte a ti misma tiempo para.... ¡¡¡RESPIRAR MÁS AÚN!!! 

• Acción 3º: INSPIRA-ESPIRA, INSPIRA-ESPIRA Y VUELVE A INSPIRAR.... ASÍ HASTA LA HIPERVENTILACIÓN

• Acción 4º: Pensamiento oportuno tipo..."¡¡¡¡Tómate las cosas con calma, que como sigas respirando así te desmayas!!!!"

¡¡Y eso es todo!! esta es mi experiencia más cercana a lo que es la paciencia.... Por lo que me cuentan, debe ser UNA GRAN VIRTUD Y UN VALOR QUE SE ECHA EN FALTA... Espero que todos y todas las que leáis este blog, tengáis precisamente MUUUUCHHHHAAA PACIENCIA conmigo!! Y si no es así.... COMIENCEN CON LA HIPERVENTILACIÓN!!!

Saludos y hasta pronto.... Creo que debo seguir investigando por la red para ir mejorando este blog... ya os contaré!!!